Podcast im Unterricht: Ethnolekte als Sprachverfall?

Zum Schuljahresende hat sich der Deutsch-Leistungskurs der Stufe 12 mit einem Roman der aktuellsten Gegenwartsliteratur (Felix Lobrecht: Sonne und Beton, 2017) auseinandergesetzt. Am Beispiel des Romans wurden unter anderem exemplarische Tendenzen der Gegenwartssprache thematisiert, zum Beispiel der in der Lektüre verwendete Ethnolekt – die jugendlichen Protagonisten äußern sich im tiefsten Neuköllner Slang, der die Schülerschaft eines Deutsch-Leistungskurses durchaus zu irritieren weiß. Gleichzeitig handelt es sich dabei um ein ernstzunehmendes Feld der Sprachwissenschaft - welchen Regeln folgt diese Sprachvarietät und welche Auswirkungen hat die Verbreitung möglicherweise?

Wesentliche sprachwissenschaftliche Erkenntnisse zu diesem Ethnolekt und die Diskussion zur Frage nach dem möglicherweise drohenden Verfall der deutschen Sprache waren Gegenstand eines Podcasts, den die Schüler:innen in Kleingruppen als Abschluss der Unterrichtseinheit aufgenommen haben.

Anbei einige Ausschnitte aus den verschiedenen Podcastaufnahmen: Klicken, um zum Zusammenschnitt der Podcasts zu kommen

Zum "Abschluss" des Schuljahres besuchte der Lateinkurs der Jahrgangsstufe 10 Teile des heute ausgegrabenen Vicus Eisenberg. Bereits in das Jahr 50 v.Chr. lassen sich mittlerweile die ersten römischen Spuren zurückdatieren. Im Fokus der Führung von Herrn Bossmann standen nicht nur der mittlerweile berühmte Eisenberger Brotstempel und die schon länger ausgegrabenen Wohnhäuser. Es durften auch einige Archäologen bei der Arbeit direkt beobachtet werden, die weitere Teile ausgegraben und aufgezeichnet haben. Ein zwar warmer, aber gelungener spannender Nachmittag mit tollen römischen Überresten direkt vor der Haustüre.

An der 18. „Stunde der Gartenvögel“ des NABU beteiligten sich erneut alle 5.Klassen, sowie die AG „Umwelt und Schulgarten. Wie bereits im Winter galt es alle auf dem Schulgelände befindlichen Vogelarten zu erfassen. Doch nun mussten sich die Schülerinnen und Schüler verstärkt auf ihr Gehör verlassen, da die Belaubung der Gehölze nicht selten die Sicht auf die Vögel erschwerte. Hilfreich waren dabei Vogelarten, die ihren eigenen Namen sangen, wie beispielsweise der Zilp-Zalp der lautstark auf sich aufmerksam machte. Für die übrigen Gesänge und Rufe nutzen die Schülerinnen und Schüler unter anderem Bestimmungsapps zur Identifizierung. Spannend waren die zahlreichen Brutnachweise der Kohl- und Blaumeisen, sowie der Haussperlinge, die allesamt die Regenrinnen und Dachziegel des Schulgebäudes zur Aufzucht der nächsten Vogelgeneration nutzen. Rasant ging es über den Köpfen der Schülerinnen und Schüler her, wo Rauch- und Mehlschwalben, sowie einige Mauersegler in schnellen Manövern Fluginsekten im Flug erbeuteten. Als krönender Abschluss stieg ein Schwarzmilan gut sichtbar in der Thermik in große Höhen. Insgesamt konnten die Schülerinnen und Schüler 23 verschiedene Vogelarten und 46 Individuen erfassen. Ein voller Erfolg der ambitionierten Hobby-Ornitholog*innen!
F. Zell-Somburg

Am 29.04.2022 fand bei uns in der Schule unsere erste Lesenacht statt. Engagierte Schüler:innen aus allen Jahrgangsstufen gründeten mit Frau Helbling und Herrn Reinermann die AG schulKULTUR. Unsere Idee war es, kulturelle sowie literarische Aspekte an die Interessierten zu vermitteln. Später einigten wir uns auf einen Abend, an dem jede:r Freiwillige:r ein Buch oder eine kurze Geschichte zum Motto “Together as one world” vorstellt.
Um 18:00 Uhr fing die Veranstaltung an. Insgesamt gab es vierzehn Programmpunkte, zwölf davon hielten Lesungen passend zum Thema des Abends, wie beispielsweise unsere Direktorstellvertreterin Gabriele Steurer „Die Menschheit hat den Verstand verloren“ von Astrid Lindgren. Eine Gruppe von Schüler:innen spielte in der Pause die Ringparabel aus dem Drama „Nathan der Weise“ vor. Zum krönenden Abschluss gab auch unser Ehrengast Christoph Dittert, welcher als Autor der drei Fragezeichen bekannt wurde, eine Lesung aus seinem Buch “Fallender Stern”.
Wir möchten uns bei allen Beteiligten herzlich für den tollen Abend bedanken und hoffen, dass das nicht die letzte Lesenacht an der IGS Eisenberg war.

Antonia Schwarz